Дистанция огромного размера, или В чем причина неравенства между городскими и сельскими школами
10 марта мы начали вести рубрику «Неравенство», которая открылась статьей «Божественная лотерея», или Почему важно родиться в правильном месте». В продолжение темы специалисты НИУ ВШЭ размышляют о неравенстве городских и сельских школ. Без водопровода и теплых туалетов, с медленным интернетом По данным Минпросвещения за 2020 год, в России работает 27 474 сельские школы. Это в […]
Дух и буква: о поправках в закон «Об образовании в РФ»
В красивых обсуждениях законов говорят о букве и духе. В традиционной практике обсуждают букву – что и как определить, что и как будет или не будет работать. Меня очень беспокоят поправки в закон «Об образовании в РФ», которые связывают с новым нормативным понятием «просветительская деятельность», хотя речь там не только о ней. В этих поправках […]
Почему рейтинг регионов качества школьного образования никакой не рейтинг, а «сводный показатель Рособрнадзора»
На прошлой неделе Рособрнадзор опубликовал рейтинг регионов по качеству школьного образования. Хочу поделиться своими мыслями. Мне кажется, воспринимать этот «рейтинг» как рейтинг качества образования неправильно. Это некоторый сводный балл, который на сайте рейтинга так и называется — «сводный показатель Рособрнадзора». Ряд показателей, которые учитываются при его расчете, не имеют отношения к качеству образования: эффективность организационно-технического […]
ВСЕРОССИЙСКИЙ УЧЕБНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ ПО ИСКУССТВЕННОМУ ИНТЕЛЛЕКТУ И ПРОГРАММИРОВАНИЮ RUCODE 3.0
Всероссийский учебный фестиваль по искусственному интеллекту и программированию RuCode прошёл уже дважды весной и осенью 2020 года и собрал более 20 тысяч участников. Его организаторами стали 15 ведущих вузов и общественных организаций со всей России. Фестиваль поддержало Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, а индустриальными партнерами мероприятия стали «МегаФон», «Яндекс», «Сбер» и «Газпромбанк». Также […]